Поиск | Паблико

Подвижная игра «Лохматый пес» Цель: упражнять детей действовать в соответствии с текстом стихотворения, выполнять ходьбу, бег врассыпную, использовать всю площадь зала. Ход игры: Один из детей изображает пса. Он ложи…

ЧЕЛОВЕК | 03.04.2024

■ РАЗВИТИЕ РЕБЁНКА С РОЖДЕНИЯ

Игры для детей раннего возраста

Игра «У дедушки Абрама...» Цель: развивать мелкую моторику, координацию движения, навыки аудирования. Описание: взрослый читает потешку, сопровождая ее движениями. Дети повторяют. У дедушки Абрама десять сыновей, (Сгиб…

ЧЕЛОВЕК | 06.02.2024

■ РАЗВИТИЕ РЕБЁНКА С РОЖДЕНИЯ

Вырезалки для самых маленьких. Часть 2.

Вырезание – это отличный способ развивать мелкую моторику, творческие способности и фантазию ребенка. Вот несколько преимуществ вырезания для детей: 1. Развитие мелкой моторики: вырезание требует от ребенка точности, ак…

ЧЕЛОВЕК | 28.01.2024

■ РАЗВИТИЕ РЕБЁНКА С РОЖДЕНИЯ

Изучение цвета детьми раннего дошкольного возраста. Игры. Часть 15.

Занятие 19. Разноцветные зайцы Цель занятия - различение и сличение цветов; закрепление знаний о названиях цветов; развитие внимания. Оборудование. Листы цветного картона формата А4 красного, желтого, зеленого и синего …

ЧЕЛОВЕК | 18.11.2023

■ РАЗВИТИЕ РЕБЁНКА С РОЖДЕНИЯ

Изучение цвета детьми раннего дошкольного возраста

Порядок изучения цветов Начинайте знакомство ребенка с цветами из 4-х цветов: красный, желтый, зеленый и синий. Только после того, как ребенок научится без труда узнавать и различать эти цвета, а также называть их, можн…

ЧЕЛОВЕК | 06.10.2023

■ РАЗВИТИЕ РЕБЁНКА С РОЖДЕНИЯ

Игры для детей раннего возраста на развитие эмоционального общения. Часть 2.

Ку-ку! Цель: развитие эмоционального общения ребенка со взрослым, налаживание контакта; развитие внимания. Оборудование: кукла Петрушка (в ступке). Ход игры Взрослый показывает малышу игрушку (Петрушка спрятался). - …

ЧЕЛОВЕК | 04.10.2023

■ РАЗВИТИЕ РЕБЁНКА С РОЖДЕНИЯ

Особенности занятий по сенсорному развитию с детьми раннего возраста

Занимаясь с маленькими детьми, необходимо учитывать особенности их возраста. Дети 2-3-го годов жизни действуют спонтанно, их внимание пока что непроизвольно. Это означает, что ребенок заинтересован в получении результат…

ЧЕЛОВЕК | 27.09.2023